Час граматике са петацима

     На четвртом часу који смо слушали обрађивала се наставна јединица Футур I. Ово је био први час обраде градива из језика коме смо присуствовале, а посебно нам је био занимљив јер је реч о градиву за пети разред.

 Наставница је користила маркере различитих боја да би привукла пажњу ученика, као инаставне листиће. У уводном делу часа ученици су са наставницом обнављали основно о глаголским облицима – њихову поделу као и начине грашења сложених глаголских облика. 

     Након тога је у главном делу часа  исписивала реченице из којих су ученици уочавали одлике и правила за коришћење футура I. Из реченица су заједнички извукли примере футура и коментарисали су грађење футура. Уочили су да се футур понекад гради од једне а понекад од две речи. Ово је мало збунило ученике.

     Затим су увидели да се футур састоји од помоћног глагола хтети и главног глагола у инфинитиву. Наставница им је објаснила да уколико се облици помоћног глагола хтети у футуру првом нађу иза глагола који се у инфинитиву завршавају на –ти,  пишу се спојено са њим и тада је футур прост облик. Сложен је у случају да се код глагола инфинитив завршава на –ћи. На крају су заједнички дошли до потпуне дефиниције футура I коју су записали у свескама. 

     У последњих пар минута наставница је ученицима задала домаћи задатак из радне свеске. Час је био успешно изведен, ученици су сами дошли до дефиниције футура I из датих примера а уз то су и систематизовали претходна знања из граматике српског језика.